Simbologia i teràpia

 Podem treballar qualsevol aspecte metafísic amb qualsevol part del cos.

Qualsevol idea, qualsevol representació de qualsevol aspecte de la vida i fins i tot qualsevol representació del propi cos es pot treballar a partir del propi cos o externalitzant-ho / exorcitant-ho en forma de totem o obra d'art. 

Aquest és el potencial psico-somàtic a partir del símbol. Al treballar la ment, els nostres mapes o representacions de la realitat abordem la nostra manera de percebre-la. I això impacta en la manera com ens relacionem amb nosaltres, amb els altres i amb el món. Aquesta és la base de la psicomàgia, l'arteràpia o qualsevol teràpia ritualística. La del curanderz de la meiga, la bruixa o el xaman. Parlar directament amb l'inconscient implicant el cos en el símbol per generar un canvi perceptiu, una nova connexió entre neurones, un aprenentatge.

Cada cultura té el seu propi llenguatge simbòlic. Cal conèixer el codi cultural i la persona per generar un ritual efectiu. El curander es val d'això per generar el ritual més apropiat.

Tota aquesta dimensió simbòlica té un caràcter subjectiu i, qualsevol forma d'estudi objectiva científica mitjançant proves i evidències no n'extreurà res més que els canvis físics o bioquímics que s'esdevinguin al cos. Potser electromagnètics. Potser neurològics amb escàners o ressonàncies magnètics funcionals cerebrals. Estudiar la caixa negra, el cervell i el cos, sempre abarca una part de la realitat. La part objectiva. Però la persona, tot i moure's en un escenari objectiu experimenta i percep de manera subjectiva. L'impacte del ritual simbòlic a nivell perceptiu, l'aprentatge, no es  pot demostrar objectivament o científicament. La prova del cotó només la pot manifestar les narratives de la persona i, sobretot, el seu comportament. Les persones aprenem quan percebem sentim, pensem i sobretot quan fem una cosa diferent.

Aquesta és la màgia de qualsevol pedagogia. I també s'hi inclouen els rituals en aquestes formes diguem-li d'educació, diguem-li de teràpia. Tot ritual és una pedagogia basada en el simbolisme i l'acció.Tota educació fèrtil, tota pedagogia que connecti a la persona amb si mateixa, amb la seva ànima, esdevé terapèutica.